Las Reformas Educativas en México: el quehacer del profesorado tras el sueño guajiro politizado de cada sexenio.
“Las sociedades se transforman en el proceso histórico y con ello surgen nuevas formas de pensar el mundo y nombrarlo, por eso… el sistema educativo demanda postulados éticos que den coherencia al cuerpo teórico de la Reforma Educativa” (Acevedo y Ramírez, 2018). Es decir, nacen de las demandas sociales de la nación, de todas las […]
Las TICCAD en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Media Superior: retos y bondades.
Las Tecnologías de Información, Comunicación y Conocimiento para el Aprendizaje Digital (TICCAD), son consideradas como aquellas herramientas tecnológicas que están a disposición del proceso de enseñanza-aprendizaje, permiten ser seleccionadas como ambiente ideal para el desarrollo académico. Sin embargo, es bien sabido que, aun cuando el fin último de estas es responder a la formación del […]
EDUCACIÓN VIRTUAL: RETOS Y BONDADES
La educación virtual ha emergido como una solución ante diversas problemáticas sociales y económicas, transformando la manera en que enseñamos y aprendemos. Sin embargo, ¿realmente es de calidad y accesible para todos? Este artículo explora tanto las bondades como los retos de esta modalidad educativa, destacando la importancia de la conectividad y el dominio tecnológico. Acompáñame en este análisis desde mi experiencia como docente y descubre cómo podemos optimizar la educación virtual para ofrecer un aprendizaje significativo y adaptado a las necesidades de cada estudiante. ¡No te lo pierdas!
EL JUEGO: UNA HERRAMIENTA NEURODIDÁCTICA EN EL AULA
El juego, en el aula, representa una parte fundamental en el aprendizaje del estudiantado, ya sea de manera intrínseca y/o extrínseca. Se convierte en una herramienta neurodidáctica ya que con éste se estimulan los sentidos y se aprende de manera integral. El juego es, además, una actividad universal, vital y es motor de desarrollo humano, […]